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日本是一个学习的民族，谁强我们学谁
历史上，唐朝文化强盛，日本就开始学唐朝。但是又怕自己被完全同化了，所以就造字。日本造字，比韩国更加彻底。形成了独有的文化基因。当时，比较先进的唐刀等技艺都被学了一个遍。并发展出自己的特色。人家在学这一方面，还是放的下尊严的。
西方列强运东之行，也打了日本。最后还把中国干趴下了。日本一看，中国不香了。马上转头，学习起西方的工业革命。最有代表意义的就是，天皇登上了日本第一个火车。为工业革命站台。相比之下，中国修个铁路还要考虑皇家风水。学习态度，一下就比出来了。
工业革命，带来全民族的荣耀感
抗日剧中都会出现我大和民族怎么样。
这种高人一等就是工业革命给他们带来的民族自信。虽然，现在还拧着脖子，不承认他们已经不行了。
但是，我们应该看到的是他们的工业革命是全民族的事。甚至工业革命后，打败中国让他们整个民族都有了一种高人一等的感觉。现象背后，是整个民族的感情投入和国家的引导。
而相比之下，中国进入了思想的分裂。正是那时候思想分裂，才造成了我们现代的文化断层和近现代的上下求索。曾经多辉煌，失败以后就多迷茫。工业革命差点打断我们的文化脊梁。
积重难返，光辉难在
日本对于工业革命一直都是产学研加政府分派的模式。再加上日本对于单一领域的钻研和财阀的技术隔离，让他们至今在单一科研领域还有近一半的发明专利。却因为文化和认识的阻碍，难以像中国这样灵活的变化。
而现今工业革命已经到了深度融合的时代。过去老路已经快走到头了。但是，日本在这种大势上明显的判断不足。或者说，某些观念积重难返。所以，在美国和韩国的运作下，曾经风光无限的日本电子产业，现在举步维艰。
匠人文化，成就了日本，成就了辉煌。也陷入了不可自拔的境地。
发展会越来越快，世界会像抛弃清朝一样抛弃不顺应时代改变的国家。
1868年，日本的“明治维新”加速了资本主义经济的发展，工业革命由 此展开。日本的纺织工业最先开始采用机器生产。在政府的支持下，日本棉 纺织业发展迅速。到1895年，日本便由棉纱输出国变为棉布输出国。日本积 极从英、美、德、法、荷、意、瑞士等国聘请科技专家，还派遣大批官员、 技师、学生去西方国家学习考察。这些举措使日本迅速学习和吸收了大量西 方的先进经验，因此他们的轻工业、重工业、运输业、军工业等都发展迅速。 随着日本海外殖民扩张的进行，20世纪上半期日本完成了工业革命。其间， 对中国发动的侵略战争使日本获得了大量赔款，为新设备、新技术的引进提 供了足够的资金，客观上促进了工业革命的完成。
第一次工业革命时的日本还处于德川封建无直接影响，西方列强在第一次解放了生产力后向日本殖民扩张间接影响日本，使日本天皇推翻德川幕府开始明治维新。
第二次工业革命时期，日本已经开始发展独立自主的资本主义道路，崛起为亚洲第一资本主义强国，摆脱了被殖民的命运。
工业革命使之生产力大大发展日本综合国力国防实力大大提高，军国主义崛起，先后对亚太的国家发动战争进行殖民统治，成为仅次于美、德、英、法的第5强国。
日本与西方国家不同，英国的工业革命引领资产阶级走上舞台，建立资本主义社会，因为他们的社会已经完成了马克思所说的：“残酷的原始资本积累”。
工业革命的推动自然而有效，民间的经济基础变动推动了上层建筑的革新。但对于亚洲国家来说，赶上工业革命得走捷径，建立现代国家不是工业革命的结果，而是开始。
因为由政府领导的资源集中才能推动没有完成积累的民间资本进行改革。如邓小平所说，一部分先富，才能带动其他人。
日本“殖产兴业”的政策便是典范。由政府出面置办工厂等现代产业，再低价卖给民企，由此达到民间快速转型的目的
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